رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با تأکید بر تخصصی شدن مراکز آموزشی گفت: از این پس هر مرکز تنها در یک حوزه فعالیت خواهد کرد تا دانشجویان بتوانند همزمان با تحصیل، وارد فضای شغلی مرتبط با رشته خود شوند.
ورود دانشجویان به بازار کار از همان روز اول
محمدعلی اکبری اظهار کرد: «یکی از افتخارات دانشگاه، ورود دانشجویان به فضای شغلی همزمان با تحصیل است.» وی تأکید کرد که هدف اصلی، آموزش عملی و حرفهای دانشجویان در کنار تحصیل تئوری است.
پایان مراکز چندحوزهای و تخصصی شدن فعالیتها
رئیس دانشگاه علمی کاربردی خاطرنشان کرد: «در آینده هیچ مجوزی برای مراکز چندحوزهای صادر نخواهد شد و هر مرکز باید در یک حوزه تخصصی فعالیت کند.» این تصمیم به دلیل جامعیت دانشگاه و داشتن مراکز فعال در حوزههای صنعت، خدمات، کشاورزی، فرهنگ و هنر اتخاذ شده است.
حمایت از مراکز قدیمی برای ورود به تخصصی شدن
وی افزود: برخی مراکز قدیمی هنوز چندحوزهای هستند، اما دانشگاه به تدریج آنها را هدایت و حمایت میکند تا به حوزه تخصصی خود منتقل شوند. ورود به حوزه تخصصی علاوه بر بهرهوری بیشتر، استفاده بهینه از امکانات و کارگاهها را نیز ممکن میسازد.
آموزش عملی در همان محیط حرفهای
اکبری با بیان نمونههایی از مراکز آموزشی گفت: «مرکز کهریزک دانشجویان مددکاری سالمندان را در همان مرکز برای کارورزی میپذیرد. مرکز صنعتی دانشگاه در شرکت فولاد است و دانشجویان ریختهگری آموزش عملی خود را در همانجا میبینند. مراکز کشاورزی مانند صدرای شیراز نیز آموزش عملی را در گلخانههای خود انجام میدهند.»
تفکیک روشن مراکز و بهرهوری از امکانات
وی تصریح کرد: «هدف دانشگاه ایجاد تفکیک روشن بین مراکز است؛ به طوری که یک مرکز صنعتی، یک مرکز کشاورزی و یک مرکز فرهنگی وجود داشته باشد و رشتهها با ظرفیتهای آموزشی، کلاسها و کارگاههای همان مرکز همخوانی داشته باشند.»
حرفهای اداره کردن دانشگاه و حمایت از مراکز
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در پایان خاطرنشان کرد: «حرفهای اداره کردن دانشگاه یعنی فراهم کردن شرایط برای درخشش هر مرکز در حوزه تخصصی خود، از جمله تجهیز کارگاهها و آزمایشگاهها و آمادهسازی محیط کار. دانشگاه در این مسیر همراه مراکز خواهد بود و حمایتهای لازم را انجام میدهد.»
نظر شما