یک استاد هوش مصنوعی با اشاره به گسترش استفاده از این فناوری در دانشگاهها اعلام کرد: حدود ۵۰ تا ۶۰ درصد دانشجویان و پژوهشگران از ابزارهای هوش مصنوعی بهره میبرند.
بهروز مینایی با بیان اینکه استفاده از این ابزارها بهویژه در نگارش چکیده و مرور ادبیات رایج شده است، تأکید کرد: بخش نوآوری و هسته اصلی پژوهش باید کاملاً توسط خود دانشجو انجام شود.
وی همچنین از امکان تشخیص متون تولیدشده با هوش مصنوعی تا حدود ۷۰ تا ۸۰ درصد خبر داد و افزود: این ابزارها قطعی نیستند و همچنان نیاز به ارزیابی انسانی وجود دارد.
این استاد دانشگاه در عین حال بر ضرورت تدوین آدابنامههای مشخص برای استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و پژوهش تأکید کرد و گفت: نحوه استفاده از این فناوری، مهمتر از اصل استفاده از آن است.
نظر شما